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文言文课外阅读答案
1、以刀劈狼首 B、余故道为学之难以告之 C、不以物喜，不以己悲 D、有好事者船载以入 把画线句子翻译成现代汉语： 我有父母妻子，待此然后食。
2、课外文言阅读（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成下列各题 【答案】【小题1】D【小题1】C【小题1】B【小题1】D【小题1】（1）老师的学问极其宏大，所以天下没有国家能容得下您。
3、初一课外文言文阅读 （一）曹冲称象 曹冲生五六岁，智意①所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖②欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理③。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校④可知。”太祖悦，即施行焉⑤。
4、初三语文课外文言文阅读训练题及答案：（一）赵人养猫 赵人患鼠，乞①猫于中山。中山人予之猫，善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：盍②去诸？其父曰：是非若所知也。
5、课外文言文阅读题及答案 楚人学舟 楚①人有习操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟师之是听。 于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师，椎③鼓径进，亟犯④大险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑤。
6、文言文的练习题及答案 文言文课外阅读练习一：孟母戒子（《韩诗外传》） 【选文】 孟子少时，诵（1），其母方织。孟子辍然（2）中止，乃复进。其母知其讠宣 （3）也 ，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。
三年级课外文言文阅读题及答案
【阅读《郑板桥开仓济民》一文，完成小题 小题1：①救济②担任③年、年成④责怪 小题2：A 小题3： 此 何 时∕ 若 辗 转 申 报 ∕民 岂 得 活 乎 小题4：（1）（郑板桥）离任的时候，当地百姓沿途送他。
翠鸟移巢的文言文答案 翠鸟移巢①翠鸟②先高作巢以避患③。 及④生子，爱之，恐坠⑤，稍下作巢。子长羽毛，复益⑥爱之，又更下巢，而人遂⑦得而取之矣。 注释：①本文出自冯梦龙《古今谭概》。
适合小学三年级的语文阅读训练题，最好是专项的 三年级语文阅读练习题 星期六，我们去公园春游。
治学类文言文阅读题目及答案
小题3：D小题4：该段句式整齐和谐，节奏感强，富有气势，有力地论述了治学要付诸行动的道理。
大师治学的阅读答案 参考答案：具体点出题目中“年声”二字；鞭炮声为人们所熟知，贴近生活，亲切自然；由眼前的年声，引出下文由此消失的年声；从叙述入手，为下文抒发感受、发表议论做铺垫。
孔子学琴的答案文言文 阅读下面文言文，回答14~16题。 孔子学鼓琴于师襄①子，十日不进②。师襄子曰：“可以益矣！”孔子曰：“丘已习③其曲矣，未得其数④也。”有间，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。
治学 （东汉）徐 ①昔之君子成德立行，身没而名不朽，其故何□？学也。②学也者，所以疏神达思，怡情理性，圣人之上务也。民之初载，其未知。譬如宝在于玄室①，有所求而不见，白日照焉，则群物斯辩矣。
答案解析：小题1：B均为在主谓间，取消句子独立性，不译。A 向/ 在；C周到/达到（要求）；D更加/益处）小题2：“始”都为“开始”。小题3：文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
《司马光砸缸》 阅读答案：1（2分）（1）退回去（回家）（2）于在 1（2分）从此他的手不放下书，到了不知道饥饿口渴、寒冷酷热的地步啊！1（3分）聪明好学；机智勇敢；不喜奢华（低调淡泊或朴素）。
文言文阅读题以及答案
王充）喜欢广泛的阅读，并且不拘泥于某些段落和句子。他家穷没有书，经常去逛洛阳街上的书店，看人家所卖的书，看一遍就能背诵，于是（他）广泛地弄通了众多流派的学说。
试题分析：识记和理解文言实词的含义是文言文阅读考查的重点之一。具体要求有准确理解实词的常用义，准确理解古今异义词的古义等。当然理解常见文言实词要做到“词不离句，句不离文”能用已学过的文言词语的意思，联系上下文进行理解。
.阅读两个选段，说说陈胜、刘季二人先后起事都能有所成就的原因。（4分）答案解析：文言文阅读。（共10分）答案：⑴用鞭子打。⑵屠杀，绝杀。评分：共2分，每小题1分。
小题5：[丙]诗中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，诗人这样写的言外之意是什么？ （2分）小题6：[丙]诗中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中的“破”“挂”妙在何处。
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