初中美术说课稿（初中美术说课稿人教版）

哈特美文网172024-05-02 14:48:09

美文一览：

初中美术课说课稿范文一：以形写神教学目标知识与技能目标：能够联系生活运用中国画的知识评述人物画作品。过程与方法目标：运用水墨的基本技法，尝试表现人物形象。

美术说课稿篇1 教学目标：知识目标：了解中国山水画的艺术特点，感受山水画的艺术魅力。能力目标：能用中国画的方法，大胆表现出有远近层次的中国山水画。

初中美术说课稿篇1 单元总目标：从古今中外的优秀绘画作品中，体会到劳动___人类创造力的源泉，劳动是许多画家经常表现的重要题材之一。

美术说课稿篇1 今天我说课的内容是一节美术造型课，首先我想谈谈对教材的理解。说教材本课是根据浙江人民美术出版社出版的小学美术教科书第8册第11课一课拓展而来，属于“造型、表现”领域内容。

初中美术说课稿范文一：人物速写教学案例教学背景：（1）工艺性。在初中美术教学中绘画作业不像小学美术教学那样突出，而工艺性作业的效果较有特点。

美术说课稿篇1 说教材教材分析：首先我根据所确立的阶段目标，确定一课属于“欣赏评述”的学习领域。本节课要面对的教学对象是小学一年级的学生，他们对玩具总是有着浓厚的兴趣、很深的感情。

初中美术说课稿（初中美术说课稿人教版）

1、初中美术课说课稿范文一：以形写神教学目标知识与技能目标：能够联系生活运用中国画的知识评述人物画作品。过程与方法目标：运用水墨的基本技法，尝试表现人物形象。

2、初中美术说课稿范文一：人物速写教学案例教学背景：（1）工艺性。在初中美术教学中绘画作业不像小学美术教学那样突出，而工艺性作业的效果较有特点。

3、剪纸艺术》说课稿教材分析伟大的中华民族创造了灿烂的历史文化，而传统的民间剪纸艺术是这灿烂文化中的一朵绚丽的山花。

4、《单色版画》是初中美术的重要内容之一。本节课不仅有着广泛的实际应用，而且起着承前启后的作用。承前：前面学习了“手绘线条图像的表达”，而版画是先要绘制线条，然后刻画，印刷的一种绘画。

1、七年级美术校园艺术节说课稿范文一：盛情邀约教材分析盛情邀约，即呈递请柬，邀请校领导、老师、各班同学及学生家长等参加学校艺术节中的某个活动，这是艺术节实施中的一个必要流程。

3、本课内容可安排两课时进行：第一课时以“收集、交流、欣赏、探究、评价”为主，广泛、深入了解面具文化；第二课时以创作实践为主，根据校园艺术节表演需要，引导学生准备材料、确定方案、分工合作、完成作品，并进行小型模拟表演，为演出做准备。

幼儿园中班美术活动说课稿范文一：纸杯水母活动目标：在剪剪、贴贴中体验手工活动的乐趣。尝试通过一次性水杯装饰制作水母。

初中美术说课稿（初中美术说课稿人教版）

美术说课稿篇1 课程分析：太空是个无限而遥远的空间，充满了无穷无尽的奥秘，认识、利用和征服宇宙是人类梦寐以求的幻想。

二年级美术上册用画来写信说课稿范文一教学重点：书信的格式以及“画信”的方法。教学难点：结合不同的内容，大胆地表现画面。

幼儿园中班美术说课稿范文一：蒲公英活动目标尝试运用拓印组合的方法表现物体的基本部分和主要特征；感受拓印作画的乐趣，发展幼儿美术创作力和表现力。活动准备报纸、黑卡纸、水粉颜料、调色盘、水粉笔、水桶、擦手湿巾。

1、初中美术说课稿篇1 单元总目标：从古今中外的优秀绘画作品中，体会到劳动___人类创造力的源泉，劳动是许多画家经常表现的重要题材之一。

3、中学美术老师教学说课稿范文三篇1 我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书---美术鉴赏第5课《走进抽象艺术》。我主要从教材分析、教法运用、学法指导和教学过程四个步骤加以阐述。

4、质朴的绘画风格，生动简洁的人物造型，惟妙惟肖的人物神情刻画；时代特征和日常生活情景，时空表现、道具、景物的处理手法；笔墨线条的运用效果。欣赏《清明上河图》、《挖耳图》、《乐女》等。

初中美术说课稿篇1 单元总目标：从古今中外的优秀绘画作品中，体会到劳动___人类创造力的源泉，劳动是许多画家经常表现的重要题材之一。

初中美术说课稿（初中美术说课稿人教版）

关于初中美术说课稿和初中美术说课稿人教版的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。