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我的妈妈小学5年级作文怎么写作文
1、五年级妈妈作文 篇1 假如有人问我，你最欣赏的人是谁？我会毫不犹豫的告诉他，是我的妈妈。 我的妈妈长着一双眉清目秀的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一双樱桃小嘴。
2、五年级妈妈作文 篇1 我有一个漂亮但啰啰嗦嗦的妈妈。 妈妈的头发短短的，前面有一排齐眉的刘海，看上去干净利索。长长的睫毛下一双乌黑发亮的大眼睛，好像会说话。左边的太阳穴上还有一粒“美人痣”呢。
3、五年级妈妈作文 篇1 想起妈妈的儿时，她告诉我，她小时候是个开朗的人，在玩的时候总喜欢跟男孩子一帮玩。
4、五年级写我的妈妈作文1 我的妈妈有一头乌黑发亮的头发，细细的眉毛下有一双弯弯的睫毛，弯弯的睫毛下有一对水汪汪的大眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子，鼻子下有一张像樱桃似的小嘴巴。
5、五年级妈妈作文300字 篇1 我的妈妈可真好啊！她从我出生开始就成了我的生活上的第一位老师，上学以后，更是我的第一位好老师。 妈妈的头发乌黑，又白又圆的脸上长着大大的眼睛和白白的牙齿，弯弯的眉毛像月牙一样。
我的妈妈四年级作文
1、四年级妈妈作文 篇1 20xx年6月28日星期一，我不知道你们为了什么事，爸爸你说要在装簧期间不再回家，顿时，我仿佛没有了知觉。
2、我的妈妈四年级作文 篇1 “我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天，多么辛苦呀！妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶……”这是儿童歌谣《好妈妈》，每当见到妈妈忙了一天都会使我想起这首歌。
3、我的妈妈四年级作文 篇1 我有一个性格温柔的妈妈。她有一双水汪汪的眼睛，不太高的鼻子，一张小小的嘴巴，一双浓浓的眉毛，瀑布般的黑发。 有一次，妈妈得了一种叫胆结石的病。
八年级语文《我的母亲》教案
八年级语文《我的母亲》教案1 教学目标 知识目标 学习通过具体事例表现人物性格的手法，学习本文以时间为顺序以人物活动为线索选材、组材的方法。 能力目标 引导学生在朗读中感悟理解文章内容，欣赏作品朴素平实而饱含真情的语言。
篇一：我的母亲 教学目标： 深入走进文本，读懂母亲的优秀品格，读懂母亲的爱子之心。 从文章所写的具体事件中分析母亲的形象，概括母亲的品性。 联系生活体验，体会母亲的关爱，培养孝敬母亲的情感。
初二下学期语文《我的母亲》教案【1】 教学目的： 理解文意。概括、提炼文中的母亲形象，从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。 了解胡适及其母亲身上代表的文化意义。 学会珍惜母爱，学会回报母爱。
歌曲是如何歌颂母亲的？你还知道哪些抒写、歌颂母亲的作品？用一句话解读作品的主要内容或者思想感情。学生口头交流。母亲是我们人生的第一位老师。我们应该感激她。
七年级作文我的妈妈
1、初一我的母亲作文 篇1 我的母亲是一位典型的农村妇女，她身上有着普通农村妇女所具有的品质，还有一些是特有的品质。母亲读的书不多，只是读到了小学三年级她们那一代的人差不多都是这样的。
2、初一我的母亲作文 篇1 我的母亲是一位农民。她很普通，普通得一走进人群，就再也辨认不出她了。母亲用一种特殊的方式，使我感到了她对我的爱。这种爱，既广阔无边，又深刻细腻。我每次想起来就不能不激动。 我家有俩个女孩。
3、我的妈妈初一作文1 我家住在离学校很远的市区，妈妈为了把我培养成才，就把我送到离家10里的重点小学学习，我的爸爸常年在外工作，根本无法照顾我们，所以，妈妈成了安排这个家衣食住行的主力军。
4、我的妈妈七年级作文1 我有一个心灵手巧而又温柔体贴的妈妈。她有一头乌黑的短发，月芽儿似的眉毛下嵌着一对水灵灵的大眼睛，笔挺的鼻子，一张会说话的樱桃小嘴，甜甜一笑露出了两排洁白整齐的牙齿。
五年级作文我的妈妈500字【五篇】
1、五年级作文我的妈妈500字五年级作文我的妈妈500字篇一 人们都说，母爱是伟大的，是无私的，是从不求回报的。
2、五年级作文我的妈妈500字篇一 我的妈妈是世界上最独一无二的妈妈。 她有一头乌黑发亮的长发，像瀑布一样披在肩头。
3、我的母亲作文500字1 妈妈对儿女的爱都不一样，就像大树对叶子一样，每一片都不同。有的母亲是温柔的爱，有的母亲是严厉的爱，还有的母亲是默默的爱。而我却不明白妈妈对我的爱。
4、篇一：写人作文我的妈妈500字合集 我有一个温柔的妈妈。 我妈妈长着一张漂亮的脸，一双又黑又亮的眼睛。妈妈的眼睛经常会放出温柔的光芒。 我妈妈是一名优秀的老师，她对学生非常好。
5、小学生五年级写人作文500字篇一 我的妈妈是的妈妈，她长着乌黑的头发，眼睛挺大，鼻梁非常地高。衣服穿的一直很时尚，个子挺高，非常苗条，穿起裙子来，就好像仙女似的。 我的妈妈可是一个急性子，如果我做事慢了，她可是要火山爆发的。
6、五年级写人作文500字篇一 我的妈妈是的妈妈，她长着乌黑的头发，眼睛挺大，鼻梁非常地高。衣服穿的一直很时尚，个子挺高，非常苗条，穿起裙子来，就好像仙女似的。 我的妈妈可是一个急性子，如果我做事慢了，她可是要火山爆发的。
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