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七年级语文《福楼拜家的星期天》原文及教案
福楼拜家每到星期天从中午一点到下午七点，一直都有客人来。以至与新来的人只好到餐厅里去。是什么原因吸引着众多的客人前往呢？找出原句读一读，并说说那些词语用得好。
《福楼拜家的星期天》教案（一）教学设想 作者凭着自己细致敏锐的观察和生动传神的笔墨，让一个个人物活灵活现地展示在我们面前。
那时福楼拜住在六层楼的一个单身宿舍里，屋子很简陋，墙上空空的，家具也很少。他很讨厌用一些没有实用价值的古董来装饰屋子。他的办公桌上总是散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。
星期天，是忙碌了一周的人们休息的日子，这一天，人们或者读书睡觉，或者逛街游玩，或者走亲访友你最想在家做什么呢？今天，让我们一起到法国大作家福楼拜家中，感受一下《福楼拜家的星期天》。 进入情景，感知氛围。
《福楼拜家的星期天》说课稿 背景介绍 这篇课文选自人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册第三单元名人故事的第四课《福楼拜家的星期天》。
法国著名作家莫泊桑经典短篇小说，屡次入选语文课本，主要讲述了某个星期天，伊万·屠格涅夫、都德、左拉等世界知名作家先后造访了法国文豪福楼拜家，福楼拜与他们热情攀谈，随后愉快地结束聚会。
《福楼拜家的星期天》优质教案
《福楼拜家的星期天》教案（一）教学设想 作者凭着自己细致敏锐的观察和生动传神的笔墨，让一个个人物活灵活现地展示在我们面前。
星期天，是忙碌了一周的人们休息的日子，这一天，人们或者读书睡觉，或者逛街游玩，或者走亲访友你最想在家做什么呢？今天，让我们一起到法国大作家福楼拜家中，感受一下《福楼拜家的星期天》。 进入情景，感知氛围。
虽然，我们人类在语言、动作等方面有很多的共同点，但是我们发现每个人都有自己的特点。不少作家善于抓住人物的特点描写人物，使人物形象活灵活现。今天，我们一起来学习法国作家莫泊桑刻画人物的一篇文章：《福楼拜家的星期天》。
福楼拜家每到星期天从中午一点到下午七点，一直都有客人来。以至与新来的人只好到餐厅里去。是什么原因吸引着众多的客人前往呢？找出原句读一读，并说说那些词语用得好。
《福楼拜家的星期天》是莫泊桑的作品谋篇布局条理有序，叙事清晰。下面是我分享的课文教案，一起来看一下吧。教学设想 本文刻画了四位著名作家的形象，显示了莫泊桑在人物描写上的卓越才能。
明确：（1）时间：星期天。地点：福楼拜家，六层楼的一个单身宿舍。（2）核心人物为福楼拜，屠格涅夫、都德、左拉逐个登场，基本上是按时间顺序来写的。
福楼拜家的星期天的主要内容
福楼拜家的星期天的主要内容首先介绍的是 福楼拜 的一些情况：那时候，他的家是个单身宿舍，非常简陋，几乎没什么家具，墙壁上也什么都没有。他的办公桌上总是铺满了一堆稿纸。星期天的时候，他家总是会来很多客人。
那时福楼拜住在六层楼的一个单身宿舍里，屋子很简陋，墙上空空的，家具也很少。他很讨厌用一些没有实用价值的古董来装饰屋子。他的办公桌上总是散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。
文章主要讲述了某个星期天，在法国文豪福楼拜家里伊万·屠格涅夫、都德、左拉等世界知名作家先后造访，福楼拜与其热情攀谈，最后愉快地结束聚会。
关于福楼拜家的星期天教案和福楼拜家的星期天 教案的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。